Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwsisenschaft, Band 136
Peter Wastl (Hrsg.)
Leichtathletik in der Diskussion. Berichte und Analysen.
Symposien der dvs-Kommission Leichtathletik vom 05.-06.10.1999 in Würzburg, vom 27.-28.09.2000 in Düsseldorf und vom 05.-06.10.2001 in Mainz.
Hamburg: Czwalina 2005.
220 Seiten. ISBN 978-3-88020-423-2. EUR 25,00.*
Dieser Band dokumentiert drei Symposien der dvs-Kommission Leichtathletik: 1999 in Würzburg, 2000 in Düsseldorf und 2001 in Mainz. Hauptthema der 4. Tagung der Kommission in Würzburg 1999 war die Positionierung der Leichtathletik in der 1. und 2. Phase der Sportlehrerausbildung. Das Düsseldorfer Symposium (5. Tagung) im Jahr 2000 hatte die Kinderleichtathletik zum Gegenstand mit dem Thema „Von der Kinderleichtathletik zum leichtathletischen Grundlagentraining“. Die 6. Tagung der Kommission fand 2001 in der DLV-Trainerschule Mainz statt und thematisierte „Die Rolle der Sportart Leichtathletik im Schulsport – Notwendigkeiten einer Kooperation von Fachverband und Hochschulen“. Die Beiträge dieses Bandes stellen eine Auswahl an Vorträgen dieser Symposien dar, die unter den inhaltlichen Leitlinien „Kinderleichtathletik?- Leichtathletisches Grundlagentraining“, „Leichtathletik und Schulsport“ und „Leichtathletik und Sportlehrerausbildung“ zusammengefasst wurden.
Peter Wastl ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Sportwissenschaft der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf und seit 1999 Sprecher der dvs-Kommission Leichtathletik.
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Inhalt
Peter Wastl
Einleitung 7
I Kinderleichtathletik – Leichtathletisches Grundlagentraining
- Winfried Joch: Das leichtathletische Grundlagentraining – Voraussetzungen und Grundlagen, Ziele und Ansprüche, ungelöste Probleme
- Arno Zeuner: Pädagogisch-didaktische Akzente der Gestaltung des Grundlagentrainings in der Leichtathletik
- Peer Kopelmann: Vielseitig und variabel – aber wie? Koordinations- und Techniktraining mit Kindern in der Leichtathletik
- David Deister: Die „Kölner Kinderleichtathletik-Liga“ als praktizierte entwicklungsgemäße Wettkampfform
- Uwe Mäde: Training contra Wettkampfsystem – Ausbildungsanspruch und Ausbildungsleitlinien hinsichtlich des Wettkampfsystems im DLV
- Jürgen Schwerin: Novellierung des Wettkampfprogramms und Folgen für den Rahmentrainingsplan Grundlagentraining
II Leichtathletik und Schulsport
- Winfried Joch: Leichtathletik in der Schule – Leichtathletik im Verein Abgrenzung oder Integration?
- Karlheinz Wohlgefahrt: Didaktische Studie zur Konzipierung einer Schulsportart Leichtathletik
- Werner Hägele: Die Leichtathletik im Schulsport der Postmoderne – Eine Zukunftsperspektive
- Sven Michel: Zur Notwendigkeit und Gestaltung des Schulsportunterrichts am Beispiel der Sportart Leichtathletik
III Leichtathletik und Sportlehrerausbildung
- Peter Wastl: Konzeptionen von Lehrplänen und Lehrerausbildung im Sport - Konsequenzen für die Sportarten am Beispiel der Leichtathletik
- Dagmar Lühnenschloß: Zur allgemeinen Rahmenkonzeption in den praktisch-methodischen Lehrveranstaltungen auf dem Gebiet der Leichtathletik
- Werner Gosewinkel: „Grundthemen des Bewegens: Laufen – Springen – Werfen“ statt Leichtathletik in der Lehrerausbildung?
- Arno Zeuner & Sieghart Hofmann: Universitäre Leichtathletikausbildung von Lehramtsstudenten im Spannungsfeld von speziellen schulsport- und trainingsmethodischen Lehr- und Lerninhalten
- Rainer Plaß: Ausdauerschulung in der Praxis der Sportstudierenden – Fallbeispiel Universität Würzburg Sommersemester 1999
- Klaus Großschmidt: Stellenwert der Leichtathletik in der 2. Phase der Sportlehrerausbildung in Bayern
- Hansjörg Kofink: PISA – und kein Ende, aber ohne PISA – kein Anfang
IV Freie Beiträge
- Ronald Burger & Ulrich Fehr: Theoretische Herleitung und erste Erprobung eines neuen Fallschirms als Trainingsmittel für Sprinter