Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, Band 130
Martin Lames u.a. (Hrsg.)
Trainingswissenschaft und Schulsport.
Symposium der dvs-Sektion Trainingswissenschaft
vom 18.-19. Mai 2000 in Rostock.
Hamburg: Czwalina 2002.
160 Seiten. ISBN 978-3-88020-410-2. 18,50 EUR.*
Mit diesem Symposion wurde eine Tradition der dvs-Sektion Trainingswissenschaft fortgesetzt, sich mit ihren verschiedenen Anwendungsfeldern zu beschäftigen: Nach dem Nachwuchstraining (Dortmund 1996) und dem Alterssport (Bonn 1998) wurde im Mai 2000 in Rostock der Schulsport in den Mittelpunkt gestellt, der als ein vernachlässigtes Feld der Trainingswissenschaft angesehen werden kann. Um diesem Anwendungsfeld mit immer größerer gesellschaftlicher Aufmerksamkeit gebührend Rechnung zu tragen, wurde auch der kollegiale Austausch mit der Sportpädagogik gesucht. Die in diesem Band zusammengestellten Beiträge des Symposions lassen sich in zwei Blöcke gliedern: Ein erster Block von vier Beiträgen ist dem Symposionsthema "Trainingswissenschaft und Schulsport" direkt gewidmet und ein zweiter Block besteht aus sieben Forschungsberichten aus diesem Anwendungsfeld.
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort
Trainingswissenschaft und Sportpädagogik
- Dietrich Kurz & Martin Lames: Zur Bedeutung der Trainingswissenschaft für den Schulsport – Ein Dialog zwischen Sportpädagogik und Trainingswissenschaft
- Albrecht Hummel: Trainingswissenschaft und Sportpädagogik: Geschichte, aktuelles Verhältnis und Perspektiven aus der Sicht der neuen Bundesländer
- Günter Frey: Möglichkeiten und Grenzen des Beitrags der Trainingswissenschaf für den Schulsport
- Jürgen Krug, Klaus Carl, Ulrich Hartmann, Andreas Hohmann &
- Stephan Starischka: Training im Schulsport aus der Sicht der Trainingswissenschaft
Forschungsbeiträge
- Gretlies Küßner & Martin Lames: Quasiexperimentelle Studie zur Vermittlung von Beach-Volleyball an der Schule
- Lothar Nieber: Beitragsmöglichkeiten der schulischen Basketballausbildung für eine effektive Koordinationsschulung
- Walter Schädle-Schardt: Mit Überlernen eine „bewegte Zukunft“ sichern!
- Stephan Starischka & Stefan Weigelt: Fähigkeits-/Fertigkeitsdiagnostik (und Fähigkeitsoptimierung) als Aufgabe von Sportunterricht – Chancen, Probleme und Perspektiven für Trainingswissenschaft und Sportpraxis
- Bernd Hoffmann, Gisela Stapelfeld & Wolfgang Vörkel: Körperliche Leistungsfähigkeit, Freizeitverhalten und Gesundheitszustand
- Roland Wolff, Jochen Zinner, Mario Hermsdorf, Folker Boldt &Lars Brechtel: Die Entwicklung von Muskelkraft und Leistungsfähigkeit von Schülerinnen und Schülern einer sportorientierten Gesamtschule
- Jürgen Nicolaus: Die Entwicklung der sportlichen Leistungsfähigkeit von Grundschulkindern auf der Basis einer schulsporterweiternden vielseitigen Grundausbildung – Teilergebnisse des hessischen Landesprogramms „Talentsuche und Talentförderung“