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Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, Band 231

Mike Pott-Klindworth & Tobias Pilz (Hrsg.)
Turnen – Eine Bewegungskultur im Wandel
Jahrestagung der dvs-Kommission Gerätturnen vom 10.-12. September 2012 in Marburg.
Hamburg: Czwalina 2014.
116 Seiten. ISBN 978-3-88020-604-5. EUR 12,50.*

Wird Turnen als Kulturphänomen verstanden, so impliziert dies, dass es von Menschen erschaffen wurde und durch die menschliche Praxis »am Leben gehalten« werden muss. Dadurch kommt es auch zu einem Wandel der Erscheinungsformen des turnerischen Bewegens: Als zur Erschaffung neuer »Bewegungstrends«, als Weiterentwicklung von bestehender »Sportarten«. In diesem Tagungsband sind einige Beiträge zum Wandel des Turnens, beschrieben aus unterschiedlichen wissenschaftlichen Disziplinen, versammelt. Darüber hinaus befinden sich in diesem Band Beiträge zum Turnen aus unterschiedlichen sportwissenschaftlichen Disziplinen.

Herausgeber
Dr. Mike Pott-Klindworth ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Sportwissenschaft und Motologie der Philipps-Universität Marburg. Seine Arbeitsschwerpunkte sind in der Sportpädagogik und Sportdidaktik sowie in der Didaktik des turnerischen Bewegens.
Tobias Pilz ist Lehrer an der Martin-Luther-Schule in Marburg und war bis 2012 Studienrat im Hochschuldienst am Institut für Sportwissenschaft und Motologie der Philipps-Universität Marburg. Seine Arbeitsschwerpunkte sind die Didaktik und Geschichte des Turnens.

Inhaltsverzeichnis (PDF)

Bestellen Sie den Band bei der dvs-Geschäftsstelle. Die Auslieferung erfolgt umgehend über den Feldhaus Verlag gegen Rechnung zzgl. Versandkosten.

*dvs-Mitglieder erhalten bei Bestellungen über die dvs-Geschäftsstelle einen Nachlass von 25% auf den Ladenpreis.

Inhaltsverzeichni

  • Mike Pott-Klindworth: Turnen – Eine Bewegungskultur im Wandel
  • Katja Ferger, Hui Zhang, Sabine Kölzer, Konrad Tiefenbacher & Hermann Müller: Time of Flight – Objektives Bewertungskriterium im Trampolinturnen?
  • Christopher Sandvoß & Marc Nicolaus: Ein bewegungsstruktureller Vergleich von zwei Saltotechniken an drei verschiedenen Turngeräten
  • Andrea Probst: 3, 2, 1 – meins: Turnen gestalterisch kreativ vermitteln – Bildungsprozesse im Turnunterricht
  • Florian Hartnack: Trendsport Tricking – Turnen, Kampfsport und Breakdance in der Schule
  • Jens Keyßner: Parkour – empirische Befunde zur Koordinationsentwicklung
  • Thomas Heinen & Pia Maria Vinken: Visuomotorische Kontingenzen bei der Auswahl, Kontrolle und Aneignung von komplexen Bewegungshandlungen im Gerätturnen      
  • Linda Hennig & Thomas Heinen: Zum Einfluss von Rotationsexpertise auf die Wahrnehmung von Drehbewegungen im klassischen Ballett
  • Alexander Hofmann: Offene Aufgaben für geschlossene Bewegungen? Die Bewegungsaufgabe im Kontext des turnerischen Bewegens
  • Pia Maria Vinken, Axel Schulze & Thomas Heinen: Entwicklung des “Mental-Skills Test for Gymnastics” zur Erfassung turnspezifischer psychologischer Fertigkeiten
  • Andrea Menze-Sonneck: Turnen (k)ein Thema in der gymnasialen Oberstufe – Empirische Ergebnisse zur Bedeutung des Turnens als viertes Fach im Abitur und bildungspolitische Konsequenzen
  • Makoto Sato: Zum Wandel des Gerätturnens im japanischen Lehrplan

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Fax: (040) 679 41213
Mobil: (0151) 42 444 252
E-Mail: info[at]sportwissenschaft.de

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